Con el inicio del a\u00f1o escolar, miles de estudiantes de nuestro pa\u00eds se reencuentran con la lectura, una de las actividades fundamentales de su formaci\u00f3n. A trav\u00e9s del Plan Lector se fomenta el h\u00e1bito de la lectura desde la infancia hasta la ense\u00f1anza media.<\/p>\n
El origen del Plan Lector en Chile se remonta a las bases de la educaci\u00f3n formal en el pa\u00eds. Sin embargo, fue con la Reforma Educativa de 1965 cuando la obligatoriedad de la lectura tom\u00f3 un enfoque estructurado dentro del curr\u00edculo escolar.<\/p>\n
En 1998, el Ministerio de Educaci\u00f3n impuls\u00f3 la Reforma Educacional, que estableci\u00f3 las primeras listas oficiales de textos sugeridos para cada nivel educativo. Posteriormente, en 2005, se consolid\u00f3 la pol\u00edtica de fomento lector con la creaci\u00f3n del Plan Nacional de Fomento de la Lectura \u2013 Lee Chile Lee, el cual fortaleci\u00f3 la estructura del Plan Lector Escolar y promovi\u00f3 iniciativas como bibliotecas escolares, ferias del libro y programas de lectura digital.<\/p>\n
Diez a\u00f1os despu\u00e9s, en 2015, el Plan Nacional de la Lectura integr\u00f3 nuevos enfoques, incluyendo una mayor diversidad de autores contempor\u00e1neos, literatura infantil y juvenil, y estrategias para formar a los docentes como mediadores de la lectura. En 2021, se lanz\u00f3 una nueva versi\u00f3n del Plan Nacional de la Lectura, fortaleciendo la educaci\u00f3n lectora con un \u00e9nfasis en la diversidad y en la digitalizaci\u00f3n de los textos escolares, ampliando el acceso a recursos digitales para fomentar la lectura en todos los niveles educativos.<\/p>\n
En cuanto a los textos que han marcado generaciones de escolares en Chile, se han considerado principalmente a cl\u00e1sicos de la literatura universal y latinoamericana. Entre ellos destacan obras como \u201cEl Principito\u201d de Antoine de Saint-Exup\u00e9ry o \u201cCien a\u00f1os de soledad\u201d de Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez. Mientras que en la literatura nacional, nombres como Baldomero Lillo, junto a autores como Francisco Coloane e Isabel Allende, han ocupado un lugar privilegiado en la formaci\u00f3n lectora de los estudiantes.<\/p>\n
En los \u00faltimos a\u00f1os ha habido un esfuerzo por diversificar los t\u00edtulos incluidos en el Plan Lector, con la incorporaci\u00f3n de literatura infantil y juvenil m\u00e1s actual, adem\u00e1s de obras de autores y autoras contempor\u00e1neos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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